Sensibiliser les conducteurs
Distraction, fatigue, préparation du trajet et pratiques de conduite : précisez les situations à travailler.
Parlons de votre besoinSalariés itinérants, utilisateurs de véhicules utilitaires ou responsables de flotte : partons de vos déplacements pour définir les compétences à travailler. Un projet de prévention qui relie les pratiques de conduite à l’organisation de l’entreprise.
Choisissons ensemble les objectifs, les publics et le format. Le contenu et la durée feront l’objet d’une proposition adaptée.
4 axes pour préciser votre projet
Distraction, fatigue, préparation du trajet et pratiques de conduite : précisez les situations à travailler.
Parlons de votre besoinManœuvres, chargement et contraintes de livraison : étudions les besoins liés à vos véhicules.
Parlons de votre besoinÉco-conduite et anticipation : définissons les objectifs et les moyens de pratique adaptés.
Parlons de votre besoinFlotte, missions et communication : préparez une démarche pour les personnes qui organisent les déplacements.
Parlons de votre besoinUn doute sur le parcours ? Décrivez-nous votre contexte et vos objectifs.
Aidez-moi à choisirSalariés itinérants, utilisateurs de véhicules utilitaires ou responsables de flotte : partons de vos déplacements pour définir les compétences à travailler. Un projet de prévention qui relie les pratiques de conduite à l’organisation de l’entreprise.
Faire le point avec un conseillerTypes de véhicules, trajets, kilométrages et contraintes de mission permettent d’identifier les situations à travailler.
Les besoins des conducteurs diffèrent de ceux des personnes qui organisent les déplacements ou gèrent les véhicules.
Sensibilisation, exercices pratiques ou travail sur l’organisation : le contenu et les moyens sont précisés après analyse de votre demande.
Nous recueillons les types de véhicules, les déplacements habituels et les difficultés rencontrées par vos équipes.
Le contenu, la durée, le lieu et les moyens pédagogiques sont définis dans une proposition adaptée à votre besoin.
Les objectifs et les modalités d’évaluation sont précisés avant la session, en lien avec les situations retenues.
99 %pour la qualité de l’intervenant
Évaluations 2025, toutes formations Formaestro confondues.« Excellente prestation, formateur très professionnel, je recommande vivement ce centre de formation. »

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : ACTIONS DE FORMATION.
Consulter le certificatChoix du programme, organisation et repères : les réponses pour préparer votre projet.
Aux salariés qui se déplacent pour leur travail, aux utilisateurs de véhicules utilitaires et aux personnes chargées d’organiser les déplacements. Le contenu dépend du rôle et des situations rencontrées.
Le risque routier concerne ici les déplacements professionnels sur route. L’autorisation de conduite et le CACES concernent des équipements de travail et des engins spécifiques. Choisissez le domaine correspondant au véhicule et à son usage.
La durée n’est pas fixée à ce stade. Elle dépend des objectifs, des publics, des véhicules et de la place donnée à la pratique. Nous précisons le format dans la proposition.
Indiquez les véhicules, les charges transportées et les conditions de livraison. Ces éléments permettent d’étudier un contenu adapté aux manœuvres, au chargement et à l’organisation des déplacements.
Indiquez les lieux, les effectifs, les fonctions des participants et vos contraintes de planning. Nous étudions l’organisation des groupes et les moyens nécessaires avant de vous proposer des dates.
Transmettez vos objectifs, les effectifs et le lieu souhaité. Signalez aussi les besoins d’accessibilité afin d’étudier les adaptations possibles. Le programme, le format et les conditions sont précisés dans la proposition.
Un besoin déjà défini ou des priorités à préciser ?
Nous vous aidons à choisir les programmes et à organiser vos sessions.
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